أسلوب التعليم بالترفيه
نبذة عن البرنامج :
إن التحديات العالمية المعاصرة تحتم على المؤسسات التعليمية انتهاج الأسلوب العلمي الواعي في مواجهة هذه التحديات واستثمار الطاقات البشرية الفاعلة في تطوير الأداء التعليمي والتنسيقي بمرونة أكثر كفاءة ، ومن أكثر الأساليب التعليمية مناسبة هو أسلوب التعليم بالترفيه ، الذى أصبح سمة مميزة لمعطيات الفكر الإنساني الحديث في المجال التربوي فمن خلال تطبيقها يمكن احداث تطوير نوعى للعمل في المدارس بما يتلائم مع المستجدات التعليمية والإدارية ، ويواكب التطورات لتحقيق التميز والرقى بالأداء .
أهداف البرنامج :
-يتعرف على مفهوم اسلوب التعليم بالترفيه.
-يتعرف على فوائد وأهمية أسلوب التعلم باللعب .
-يتعرف على صفات الألعاب الترفيهية التربوية .
-اتباع مراحل استخدام الألعاب التربوية الترفيهية في العملية التعليمية .
-إعداد وتصميم الألعاب التربوية بنجاح .
-يفهم أسلوب التعليم بالترفيه فهماً جيداً .
-يواجه معوقات تطبيق هذا الأسلوب .
-يطبق استراتيجيات التعليم بالترفيه تطبيقاً مهاريًا .
-يتعرف على واقع التعليم بالترفيه في الوطن العربي .
-يتعرف على تجارب الدول العربية في التعليم بالترفيه ( السعودية والامارات ) .
محاور البرنامج :
الوحدة التدريبية الاولى :
-المقدمة .
-فيديو عن التعليم .
-تمرين عن مفهومك للتعلم بالترفيه .
-مفهوم أسلوب التعليم بالترفيه .
-تمرين أهمية اللعب في التعلم .
-أهمية اللعب في التعلم .
-فيديو امكانيات التعليم باللعب .
-تمرين ما هي فوائد التعلم باللعب .
-فوائد أسلوب التعلم باللعب .
الوحدة التدريبية الثانية :
-فيديو عن التسلية والتعلم .
-تمرين عن الأهداف التي تحققها الألعاب التربوية .
-الأهداف التي تحققها الألعاب التربوية .
-تمرين صفات الألعاب التربوية .
-صفات الألعاب التربوية .
-تمرين أنواع الألعاب التربوية .
-أنواع الألعاب التربوية .
-تمرين مراحل الألعاب التربوية .
-مراحل الألعاب التربوية .
الوحدة التدريبية الثالثة :
-فيديو عن التعلم باللعب .
-تمرين عن شروط الألعاب التربوية .
-شروط الألعاب التربوية .
-تمرين مزايا وعيوب الألعاب التربوية .
-مزايا وعيوب الألعاب التربوية .
-تمرين عناصر اللعبة التربوية .
-عناصر اللعبة التربوية .
-نظريات اللعب التربوي .
-تمرين تصميم وإعداد الألعاب التربوية .
-تصميم وإعداد الألعاب التربوية .
الوحدة التدريبية الرابعة :
-فيديو لعبة صندوق الحظ.
-تمرين عن نماذج الألعاب التربوية .
-نماذج الألعاب التربوية .
-فيديو التعليم التعاوني .
-تابع نماذج الألعاب التربوية .
-تمرين لعبة الشطرنج .
-معايير اختيار المعلم للألعاب التربوية .
الوحدة التدريبية الخامسة :
-فيديو أفضل 10 نصائح للمعلم.
-تمرين عن دور المعلم في أسلوب التعلم باللعب .
-صفات ودور المعلم في أسلوب التعلم باللعب .
-فيديو التعليم شيء مختلف .
-تمرين مناقشة حداثة التعليم بالترفيه .
-التعليم بالترفيه أسلوب جديد لتحقيق الفائدة .
-تمرين واقع التعليم بالترفيه .
-واقع التعليم بالترفيه في الوطن العربي .
-تمرين المعوقات .
-المعوقات التي تواجه التعليم بالترفيه .

الوحدة التدريبية السادسة :
-فيديو استراتيجيات التعليم بالترفيه.
-تمرين عن استراتيجيات التعليم بالترفيه .
-استراتيجيات التعليم بالترفيه .
-أراء التربويون حول التعليم بالترفيه .
-فيديو تعليمي تمرين التعليم المختلف .
-تعليم مختلف .
-فيديو مدن التعليم الترفيهي رحلة كيدزانيا .
-مدن التعليم بالترفيه .
-تجربة التعليم بالترفيه بالسعودية .
-التعليم بالترفيه في الامارات .
-ختام البرنامج .
المستهدفين من البرنامج :
المعلمين – المعلمات – التربويين .
الوقت :
12 ساعة تدريبية .
الأيام :
3 أيام – 6 جلسات تدريبية – 12ساعة تدريبية.
المهارات :
-مهارة الإدارة
-مهارة التخطيط
-مهارة القيادة
-مهارة الاشراف
-مهارة إدارة الوقت
السمات :
-التطور
-التفهّم
-المواكبة
-الترقّي
-الاستيعاب
-النجاح
المناخ:
-التحفيز
-المشاركة
-المعايشة
محتويات الحقيبة :
م | المحتوى | العدد |
---|---|---|
1 | البروشور الإعلاني | 1 |
2 | البوربوينت | 167 شريحة |
3 | الملف التعريفي | 5 صفحات |
4 | حقيبة الأنشطة | 5 أنشطة |
5 | خرائط ذهنية | خريطة واحدة |
6 | دليل المدرب | 81 صفحة |
7 | دليل المتدرب | 143 صفحة |
8 | صور | 13 صورة |
9 | مرئيات | 11 فيديو |
10 | المراجع | 23 مراجع |
11 | استمارة بيانات متدرب | 1 |